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    中国社会科学院张江副院长受聘上海大学兼职教授仪式暨学术交流讲座

    2017年3月11日下午,中国社会科学院副院长张江教授受聘上海大学兼职教授仪式暨学术交流讲座在上海大学乐乎新楼上善厅举行。中国社会科学院研究生院书记张政文、上海大学党委常委、副校长欧阳华,上海大学副校长、上海研究院常务副院长文学国,上海大学文学院党委书记竺剑,上海大学文学院常务副院长张勇安,上海大学文学院副院长曾军,上海大学文学院副院长杨位俭,上海大学文学院中文系主任黄景春及中文系教师饶龙隼、姚蓉、孙晓忠、曹谦、苗田等出席。

    聘任仪式由文学院党委书记竺剑主持。上海大学文学院常务副院长张勇安首先代表学院全体师生对张江教授加盟文学院表示热烈欢迎,并介绍了张江教授的基本情况。他指出,张江教授是一位在教育、科研和管理等多方面具有战略眼光的高水平专家,他的加盟对我校文学院发展将产生重大影响。随后,上海大学党委常委欧阳华副校长为张江教授颁发了“上海大学兼职教授”聘书。张江院长在致辞中说,上海大学文学院学术研究方面造诣精深,能聘为上海大学兼职教授感到十分光荣;同时也表达了对欧阳华副校长、竺剑书记以及曾军副院长的感谢。他表示,作为上海大学文学院兼职教授,也会为上海大学的人才培养和学术研究尽己所能作出贡献。最后,欧阳华副校长在讲话中简要介绍了上海大学学科建设、人才培养的基本情况,并对此次张江院长受聘为我校兼职教授表示衷心的感谢。竺剑书记对张江教授一直以来对上海大学文学院学科建设和人才培养的支持表示感谢。

    受聘仪式结束后,张江教授作了题为《作者能不能死?》的讲座。由竺剑书记担任主持,上海大学文学院16级硕士生以及13级、14级本科生参加了此次学术交流讲座。此次学术报告主要分为三个部分:作者与文本的关系——文本是书写者的文本;书写者的身份认同以及作者为什么要死。开始讲述之前,张江教授提出,“作者与文本的关系,是一个令人困扰的原点性问题。”在当代西方文艺学和阐释学理论中,从20世纪初俄国的形式主义起,经过结构主义到解构主义,传统的作者和文本关系的定位被彻底颠覆。首先,张江教授强调,文本是书写者的创造物,不是阐释者的文本。一个确定的文本一定有一个确定的书写者。没有书写者的创造,文本就不会存在。文本是作者的对象化,是物化的作者,是作者实现自己、留存自己的方式和手段。换言之,文本是作者的创造物,是作者的精神客观化物。并得出结论,作者不可能虚无。在“话语创始人”的作用下,作者永远不死。其次,讨论“书写者的身份认同”问题。身份认同,是当代文化和哲学研究中的一个重要问题。张江教授主要以法国荒诞派戏剧大师贝克特为例进行分析,作为文本的书写者,贝克特从来没有离开自己的作品,他的记忆和思考、他的情感和语言,以及其存在主义的哲学原点。“如何在文本中实现身份认同,如何在文本中发现自己,认识自己?”为进一步阐释该问题,张江教授从福柯本人亲身经历出发,福柯曾应邀到圣安娜医院协助工作以及到巴黎的监狱接触犯人,对他们进入深入观察。其后才得以出现举世闻名的《疯癫与文明》;又福柯曾是监狱改革委员会成员,因其这段经历而撰写《规训与惩罚》。因而,张江教授再次强调,“身份认同,作者的经历都渗透在文本中,别人替代不了。”作者能死吗?作者死不了。最后,张江教授对作者中心论、20世纪俄国形式主义时期的文本中心论、20世纪60年代出现以“接受美学”为代表的读者中心论进行了简要梳理,并提出“理论中心论”的观点。作者之后、文本之后、读者之后,理论成为中心,一切阐释都以理论为中心,理论成为文本阐释的唯一根据。但张江教授强调:“文本不是为理论而生的,文本只是自己发出,理论要达到目的,只有强制阐释文本,让理论的作者成为文本的作者”。整场学术交流讲座,张江教授用轻松幽默的话语营造了一个愉悦的氛围,化繁为简,将抽象浩瀚的理论化为妙趣横生的具体实例。

    讲座结束后,在交流互动环节,张江教授就在场师生提出的相关问题作了详实细致的回答。最后,竺剑书记对此次张江教授受聘仪式暨学术交流讲座作了精彩的总结。

    (尹倩/文 查建国/摄)



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