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    人文社科高端讲座 | 文艺评论价值体系视野的“正项美感”与“异项艺术”之关系

    本期重点

    本次讲座借助符号学的“标出性”基本原理介绍了四个概念——正项美感、异项美感、正项艺术和异项艺术,以及这四个概念之间的关系问题,由此可以构建基于“底线”和“导向”相结合的文艺评论价值体系”。

    (左三为刘俐俐教授)

     

    本期讲座的知识点

    知识点一

    符号学的“标出性”原理:如何辨别“标出项”和“非标出项”?

     

    当对立的两项之间不对称,出现次数较少的一项,就是“标出项”;而对立的使用较多的那一项,就是“非标出项”。

    《符号学原理与推演》 赵毅衡著

     

    知识点二

    符号学的四概念:正项美感、正项艺术、异项艺术和异项美感。

     

    从文化标出性的组合来看,美的感觉有两种,即正项美感、异项美感;艺术也有两种,即正项艺术、异项艺术。

    1. 正项美感:非标出性的正项美感是在人们位于文化正常状态中所感到的愉悦,与“真”、“善”等概念相联系。

    2. 正项艺术:正项美感可以激发艺术,激发出来的艺术就是正项艺术。

    3. 异项艺术: 异项艺术体现了文化中的标出性,可以被理解为对非标出性主流的不安与抵制。

    4. 异项美感:异项美感要靠异项艺术来“发现”,因为这些带标出性的表意(例如“快意恩仇”)并没有得到文化中项认同。

     

    举例:

    正项美感以温淑良善的女性为美,异项美感以多病善愁的林黛玉,或性情难测的‘野蛮女友’为美......知识点三

    发现和认定异项艺术。

     

    知识点三

    艺术接受以审美感觉为基础,“异项艺术”诉诸人感觉之新异、惊诧。

     

    “异项艺术”的异项特质:

    • 文体稀少

    • 创作主体身份模糊

    • 想象方式特别

    • 感情特异

    • ......

     

    举个例子:

    《三体》 刘慈欣

     

    知识点四

    “正项美感”、“正项艺术”、“异项艺术”和“异项美感”四概念之关系问题。

    “正项艺术”与“异项艺术”仅是风格区分而已,不具有艺术本质差异。

     

    他们之间的关系如下:

    • “正项美感”和“正项艺术”相互激发、相互促进;

    • “异项美感”需要靠“异项艺术”来发掘;

    • “异项艺术”可以被“正项美感”所包容和覆盖;

    • “异项艺术”可借助其他具体路径和原理反向作用于“正项美感”。

    四概念之关系矩阵



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